บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

เรียนสัปดาห์ที่ 16

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  อ.ตฤณ  แจ่มิน

วันศุกร์ ที่ 27 กันยายน  2556

คร้งที่ 16 เวลาเรียน 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน  13.10 น.  เวลาเข้าเรียน 12.40 น.  เวลาเลิกเรียน 15.10 น.

 วันนี้เป็นการเรียนการสอนครั้งสุดท้ายของวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย ซึ่งอาจารย์ได้ให้ทำมายแมปปิ้ง คือเรื่องความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชาการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย เป็นงานเดียว เราก็แตกหัวข้อออกมาว่า ที่เราเรียนไปไหนได้อะไรบ้าง 

ผลงานของหนูเองค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

   สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

- อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มทำหน่วยการเรียนรู้

  โดยมีข้อข้อ คือ 

  1. ชื่อแผน

  2. วัตถุประสงค์

  3. สาระการเรียนรู้

  4. วิธีดำเนินการ

  5. การประเมิน

   กลุ่มดิฉันได้ทำ "หน่วยกบ" 

ผลงานของกลุ่มดิฉัน "หน่วยกบ"

กลุ่มดิฉันออกไปนำเสนอ "หน่วยกบ"

กลุ่มเพื่อนออกไปนำเสนอ "หน่วยผลไม้"

กลุ่มเพื่อนออกไปนำเสนอ "หน่วยผีเสื้อ"

กลุ่มเพื่อนออกไปนำเสนอ "หน่วยไก่"

  การนำไปใช้ ...

- ได้ทำงานเป็นกลุ่ม

- ได้รู้วิธีการจัดหน่วย

- สามารถนำไปใช้ในอนาคตได้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

    สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

- อาจาย์ให้แบ่งกลุ่มวาดรูปการจัดมุมประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

- กลุ่มดิฉันได้จัดทำมุมดนตรี

รูปภาพมุมดนตรีของกลุ่มดิฉัน

เพื่อนๆในกลุ่มช่วยกันทำงาน 

บรรยากาศในห้องเรียน ( อาจารย์เปิดเพลงให้ฟัง ชิวๆ )

กลุ่มดิฉันออกไปนำเสนอ

 ผลงานของกลุ่มเพื่อน

กลุ่มเพื่อนๆออกไปนำเสนอ

กลุ่มเพื่อนๆออกไปนำเสนอ

 การนำไปใช้ ...

- ได้ทำงานเป็นกลุ่ม 

- ได้รู้จักวิธีการจัดมุมประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

- สามรถนำไปใช้ในอนาคตได้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

    สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

- อาจารย์ขอตัวแทนในห้อง 6 คนออกมาจับฉลากแสดงท่าทางเป็นสัตว์ต่างๆ โดยห้ามพูดแต่มีเสียงร้อง   

  ของสัตว์นั้นๆได้ แล้วให้เพื่อนในห้องช่วยกันทายว่าเป็นสัตว์อะไร ซึ่งเป็นการสื่อภาษาทางท่าทาง

  สามรถนำไปประยุกต์ใช้กำเด็กได้

- อาจารย์สอน การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางภาษา

      - มุมประสบการณ์ทางการเรียนรู้  สาระทางภาษา

        หนังสือ ควรมีชั้นวางที่เหมาะสมกับวัย บรรยากาศเงียบสงบ มีพื้นทีทั้งแบบตามลำพังและแบบกลุ่ม มีอุปกรณ์ครบ เช่นอุปกรณ์การเขียน

        บทบาทสมมุติ ควรมีสื่อที่สามารถให้เด็กเข้าเล่นได้ มีพื้นที่เพียงพอ 

        มุมศิลปะ ควรจัดอุปกรณ์ที่หลากหลาย เช่น ดินสอ สี ยางลบ กระดาษ เพื่อให้เด็กสร้างงานจากจินตนาการของเขา

         มุมดนตรี มีเครื่องดนตรีทั้งที่เป็นของจริงและของเล่น เช่น ขลุ่ย ฉิ่ง กรับ เพื่อให้เด็กสามารถเรียนรู้ภาษาจากเสียงของดนตรี

รูปภาพสำหรับการจัดมุมประสบการณ์ทางการเรียนรู้

- อาจารย์ให้คัดพยัชนะไทยแบบตัวบรรจงโดยมีแบบมาให้ดู ถ้าคนไหนเขียนสวย ไม่ได้กลับมาแก้ไข

  จะได้ปั๊มดาว 1 ดวง ซึ้งดิฉันไม่ได้กลับมาแก้ อาจารย์จึงให้ดาว 1 ดวง 

ผลงานการคัดไทยของดิฉัน

   การนำไปใช้ ...

- การแสดงท่าทางใบ้คำก็เป็นสื่อภาษาทางท่าทา สามรถนำไปประยุกต์ใช้กำเด็กได้

- ได้รู้วิธีการจัดมุมประสบการณ์สำหรับเด็ก

- ได้รู้จักวิธีเขียนหัวกลม ตัวตรง และเมื่อเราเป็นรู้ก็ต้องเขียนให้ถูกต้อง

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

 สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

- อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม แล้วให้แต่ละกลุ่มวาดรูปเกมการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่มละ 1 เกม

  แล้วอาจารย์ก็เปิดเพลงให้ฟัง

   กลุ่มดิฉันได้ทำเกม "แยกประเภทผักและผลไม้" โดยให้เด็กๆใส่ตัวเลข 1 ลงในช่วงที่คิดว่าเป็น

ประเภทผัก และใส่ตัวเลข 2 ลงในช่วงที่คิดว่าเป็นประเภทผลไม้ 

นี่คือผลงานของกลุมดิฉัน

ผลงานของเพื่อนๆ 

ผลงานของเพื่อนๆ 

   การนำไปใช้ ...

- ได้ทำงานเป็นกลุ่ม 

- สามารถนำไปให้เด็กๆเล่นได้ 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

     สัปดาห์นี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 16 สิหาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

       สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

 -  อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มเป็น 4กลุ่ม แล้วให้ประดิษฐ์สื่อเกี่ยวกับอาเซียน ซึ้งมี สื่อ ได้แก่                          

    หุ้นนิ้วมืออาเซียน ธงจับคู๋อาเซียน ป๊อบอัฟสัตว์อ้าปากอาเซียน ธงอาเซียนแบบชักได้

    สำหรับกลุ่มดิฉันได้รับมอบหมายให้ทำ "ป๊อบอัฟสัตว์อ้าปากอาเซียน"

ผลงานป๊อบอัฟสัตว์อ้าปากอาเซียนของดิฉัน แล้วจะมีศัพท์ประเทศบรูไน ที่แปลว่า "ขอโทษ"

บรรยากาศในห้องของการทำงานแต่ล่ะกลุ่ม

     การนำไปใช้ ...

- สามารถนำไปใช้สอนเด็กๆให้อนาคตได้

- ได้รู้ศัพท์ของประเทศในกลุ่มอาเซียน

- มีความคิดสร้างสรรค์

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

- สัปดาห์นี้ดิฉันไม่ได้มาเรียนค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

- ไม่มีการเรียนการสอน เพราะเป็นวันสอบกลางภาค

บันทึกอนุทินครั้งที่ 7

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

     สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

- อาจารย์ให้แต่ละคนวาดรูปอะไรก็ได้ แล้วให้นำรูปออกมาเล่านิทานหน้าชั้น ต่อกับเพื่อนๆทีละคน

     ดิฉันวาดรูปเค้กสตอเบอร์รี่

       รูปเค้กสตอเบอร์รี่ที่ฉันวาด

- อารย์ให้ดูรูปที่เด็กๆจิตนาการ

- อาจารย์ให้เล่นเกม โดยนำรูปจุด 9 จุด แล้วให้ลากเส้นตรง 4 เส้น ให้ตัดกันทุกจุด โดยห้ามยกปากกา

รูปจุด 9 จุด ที่อารย์ให้วาด

- อาจารย์นำตัวอย่างการวาดรูปของเด็กอนุบาลมาให้ดู

ตัวอย่างรูปที่เด็กวาด

- อาจารย์ เล่านิทานให้ฟัง โดยการ เล่าไปวาดไป แล้วก็ให้นักศึกษาวาดตามไปด้วย

     การนำไปใช้ ...

- สามารถนำการเล่านิทานที่อาจารย์สอน ไปใช้ในการเล่านิทานให้เด็กๆฟังได้

- เป็นประโยชน์ในการประยุกต์ใช้ในอนาคต

             

บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

     สิ่งที่ได้จากการเรียนครั้งนี้ ...

- การจัดประสบการณ์ทางภาษาที่เน้นทักษะทางภาษา

- การสอนภาษาจากธรรมชาติ

- ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย

- อาจารย์ให้อาคำจากรูป แล้วก็รองเพลง

ตัวอย่างการแปลความหมายจากภาพเป็นเพลง

     การนำไปใช้ ...

- ได้รู้และเข้าในการจัดประสบการณ์ทางภาษาที่เน้นทักษะทางภาษา 

- ได้รู้ธรรมชาติของด็กปฐมวัย

- ได้แนวทางการสอนภาษาให้ด็กเกิดความสนุกและสนใจที่จะเรียนรู้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

     สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

- อาจารย์ให้กลุ่มที่ยังไม่ออกมานำเสนอในอาทิตย์ที่แล้ว ออกมานำเสนอต่อ
- อารย์สอนเรื่อง องค์ประกอบของภาษา โคลงส้างของสติปัญญา
- แนวคิดกับการศึกษา

   1. แนวคิดของกลุ่มพฤติกรรมนิยม

   2. แนวคิดกลุ่มพัฒนา ทางสติปัญญา

   3. แนวคิดที่เชื่อเรื่องความพร้อมของร่างกาย

   4. แนวคิดของกลุ่ม  ที่เชื่อเรื่องภาษาติดตัวมาตั้งแต่เกิด

- อาจรย์ก็ให้วาดสิ่งของที่เรารักในตอนด็กๆ แล้วในออกไปพูดหน้าชั้นว่าทำไมถึงรักของสิ่งนี้

      

รูปตู้ปลา

     การนำไปใช้ ...

- สามารถนำความรู้ที่เรียนมาในวันนี้ไปประยุกต์ใช้ในการสอนด็กปฐมวัยในอนาคตได้

     

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิน

วันศุกร์ที่ 5 กรกฎาคม พ.ศ. 2556  เวลา 13.10 - 16.40 น.

เวลาเข้าสอน 13.10 น. เวลาเข้าเรียน 13.10 น. เวลาเลิกเรียน 16.40 น.

     สิ่งที่ได้จากการเรียนในครั้งนี้ ...

-อาจารย์ให้แต่ล่ะกลุ่มออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียน เกี่ยวกับแนวคิดของนักทฤษฏีต่างที่อาจาร์มอบหมายให้

     การนำไปใช้ ...

- สามารถนำทฤษฏีต่างๆไปประยุกต์ใช้เมื่อเราเป็นครูได้